Doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP, 1997)
Pós-Doutorado pela Universidade de São Paulo (USP, 2000)
Livre-Docência pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP, 2008)
Graduação em História pela FESB de Bragança Paulista (1986). Mestrado em História e Filosofia da Educação pela PUC-SP (1993). Doutorado em História e Filosofia da Educação pela PUC-SP (1996). Pós-doutorado na Faculdade de Educação da USP (2000). Livre-Docência (2008) no Departamento de Educação da Universidade Federal de São Paulo (EFLCH-UNIFESP), Campus Guarulhos. Experiência nacional e internacional como professor e pesquisador na graduação e na pós-graduação, oferecendo cursos sobre antropologia da infância, antropologia histórica da infância e história da educação. Pesquisador que orienta, investiga e publica sobre o tema socialização na infância relacionando-o à pobreza urbana, às ciências e seus representantes e às instituições que se configuraram para projetar sociabilidades específicas para crianças e adolescentes. Sua produção se desenvolve no âmbito do projeto temático Educação e Ciências da Infância : perspectivas antropológicas e históricas. É, ainda, pesquisador integrante e coordenador do Grupo de Pesquisa e Estudos sobre a Criança e a Infância (GRUPESCI) e Coordenador do Programa de Pós-Graduação Educação e Saúde na Infância e na Adolescência. É Diretor Acadêmico da UNIFESP Guarulhos e tem experiência nacional e internacional como editor científico.
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