Doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (USP, 2004)
Pós-Doutorado pela Universidade Estadual de Campinas (PUC-Campinas, 2008)
Professora do Departamento de Educação da Universidade Federal de São Paulo (EFLCH-NIFESP), concluiu pós-doutorado no Departamento de Sociologia da Universidade de Campinas (UNICAMP) em 2008. Na Universidade de São Paulo (USP), realizou Doutorado em Sociologia da Educação (2004), Mestrado em História e Filosofia da Educação (1998) e Graduação em Pedagogia (1995). Na Iniciação Científica, no Mestrado e no Doutorado, foi contemplada com financiamento da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP). Realizou, durante o Doutorado, estágio de pesquisa em Paris, no Instituto de Pesquisa em Ciências Contemporâneas (IRESCO), associado ao CNRS e à Universidade Paris 8. Atuou como assessora técnica da Coordenadoria Especial da Mulher do Município de São Paulo e foi, no âmbito desta função, coordenadora do primeiro Curso de Gênero para Educadores da Rede Municipal da Cidade de São Paulo (2004). É autora dos livros Feminismo: que história é essa? (DP&A, 2003), Educar Meninas e Meninos: relações de gênero na escola (Contexto, 2006), Gênero e Políticas Públicas: avanços e desafios (Secretaria Especial de Políticas para as Mulheres & UCDB/MS, 2008). Nos grupos de pesquisa em que atua, é participante das seguintes linhas de pesquisa: Processos e Práticas de Socialização; Categorias de análise do cotidiano escolar e das políticas públicas; Educação e Relações de Gênero; Movimentos Sociais, Democracia e Educação Pública; Políticas Públicas, Relações de Gênero e Diversidade Sexual. Do Programa, suas pesquisas são contempladas pelo Projeto Temático Vulnerabilidades e Processos de Escolarização.
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