UNIFESP - EPM

DEPARTAMENTO DE MEDICINA
Universidade Federal de São Paulo
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Departamento de Medicina da Unifesp
Sumário do triênio fevereiro de 1999 - fevereiro de 2002

Anexo 8

Critérios para distribuição de novas vagas

Conforme determinado pelo Conselho de Medicina (novembro de 2001) Emília Sato e Osvaldo Beppu elaboraram documento preliminar sobre critérios para a distribuição, entre as Disciplinas, de novas vagas para docentes. Foi sugerido que estes critérios sejam válidos não somente para a distribuição de vagas abertas em concurso público, como também para eventuais solicitações à Reitoria de bolsa para docentes. Este texto preliminar foi distribuído, via correio-eletrônico, aos docentes do Departamento para comentários. Texto e comentários serão levados à consideração do Conselho do Departamento.

As necessidades e realidade das diversas Disciplinas e Setores que compõem o Departamento de Medicina são heterogêneas. Caberá ao Conselho conciliar os diferentes interesses. Para tanto o encaminhamento desta questão deverá sempre ser conduzido pelo Conselho.

Os critérios deverão considerar:

    a) necessidades justificadas das Disciplinas e Setores (CV das Disciplinas) baseadas em relatório circunstanciado das atividades no ensino, pesquisa e assistência e em relatórios individuais das atividades dos docentes e dos técnico-administrativos de nível superior;
    b) CV de potenciais candidatos que preencham as necessidades das Disciplinas.

Necessidade da Disciplina ou Setor
Nossa sugestão é de que a avaliação desta necessidade leve em consideração o número de docentes contratados, o número de médicos e outros profissionais de nível superior contratados, assim como a quantidade e a qualidade do ensino ministrado (graduação, pós-graduação stricto sensu e formação/aperfeiçoamento de especialistas). Atividade assistencial não deve ser considerada, pois, para esta atividade não é necessário ser docente.

Currículo de candidato

Sugerimos que cada uma das seguintes atividades recebem uma pontuação, que resultará em escore final:

  1. Atividade de docência: considerar atividades anteriores do candidato em docência (peso 3).
  2. Atividade prática de docência: considerar a capacidade do docente dar aulas práticas no curso de graduação (peso 1).
  3. Produtividade cientifica: considerar publicações, de preferência em periódicos indexados nas bases de dados ISI e Medline (peso 4). Como é pré-requisito o título de Doutor considerar se o candidato publicou sua tese de doutorado.
  4. Capacidade ou experiência em criar serviços: valorizar indivíduos que nesta Instituição ou em outra, criaram/desenvolveram novos serviços ou setores (peso 1)
  5. Capacidade de captar recursos para a Universidade (peso 1).

Na avaliação final o Conselho deve almejar o equilíbrio entre necessidade de Disciplina ou Setor e CV dos candidatos para evitar que a super valorização da produção cientifica faça com que as Disciplinas maiores e mais estáveis sejam sempre beneficiadas, aumentando ainda mais as diferenças entre as diversas Disciplinas. A menos que a análise de atividades sugira a necessidade de reformulação de Disciplina ou Setor.

Espera-se que cada Disciplina seja excelente no ensino, na pesquisa e na assistência, mas sempre será diferenciada a atuação de cada um de seus membros. Como nem todos podem ser excelentes em tudo, espera-se de cada docente contribua, segundo sua vocação e competência, para o desenvolvimento de projeto institucional. Assumir que cada docente do Departamento seja igualmente competente na pesquisa, no ensino e na assistência cria desconforto individual assim como prejuízo para a educação superior, para o atendimento ao paciente e para a qualidade da pesquisa.

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Contato: marina.dmed@epm.br

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